AUTHOR GUIDELINES

Author Guidelines
Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam

Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam mengundang penulis untuk mengirimkan artikel yang relevan dengan bidang pendidikan Islam. Sebelum mengajukan manuskrip, penulis diwajibkan untuk mengikuti pedoman penulisan berikut agar artikel yang diajukan memenuhi standar editorial jurnal dan dapat diproses lebih lanjut.

1. Ruang Lingkup dan Topik

Artikel yang diajukan harus relevan dengan topik dan ruang lingkup Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam, yang meliputi, tetapi tidak terbatas pada:

  • Pendidikan Islam di tingkat dasar, menengah, dan tinggi.
  • Metode dan pendekatan dalam pendidikan Islam.
  • Kebijakan pendidikan Islam di berbagai negara.
  • Kurikulum dan pengajaran dalam pendidikan Islam.
  • Studi tentang filsafat pendidikan Islam.
  • Pendidikan karakter dalam perspektif Islam.
  • Inovasi dalam pendidikan Islam.
  • Teknologi pendidikan dalam pendidikan Islam.

2. Persyaratan Umum

  • Bahasa: Artikel dapat ditulis dalam Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris. Pastikan artikel bebas dari kesalahan tata bahasa dan ejaan.
  • Format: Artikel harus diketik menggunakan Microsoft Word (DOC/DOCX) dengan format sebagai berikut:
    • Ukuran Kertas: A4 (21 x 29,7 cm)
    • Margin: Atas, bawah, kiri, kanan: 2,5 cm
    • Font: Times New Roman, ukuran 12 pt
    • Spasi: 1,5
    • Panjang Artikel: 5.000–8.000 kata (termasuk abstrak, referensi, dan lampiran)
    • Rujukan dan Sitasi: Menggunakan gaya APA Style (7th Edition).

3. Struktur Artikel

Artikel harus mengikuti struktur berikut:

Judul

  • Judul artikel harus singkat, jelas, dan mencerminkan isi penelitian.
  • Panjang judul maksimal 15 kata.
  • Jangan menggunakan singkatan dalam judul, kecuali sangat umum dan dikenal.

Abstrak

  • Abstrak harus mencakup tujuan penelitian, metode yang digunakan, hasil utama, dan kesimpulan.
  • Panjang abstrak maksimal 200 kata.
  • Abstrak harus diikuti dengan 3-5 kata kunci yang relevan dengan topik artikel.

Pendahuluan

  • Menyajikan latar belakang penelitian, masalah yang diteliti, tujuan penelitian, serta relevansi penelitian terhadap perkembangan pendidikan Islam.
  • Termasuk tinjauan pustaka singkat untuk menunjukkan gap penelitian yang ada dan alasan mengapa penelitian ini penting.

Metode Penelitian

  • Menjelaskan jenis penelitian (kuantitatif, kualitatif, atau campuran), pendekatan yang digunakan, serta desain penelitian.
  • Deskripsikan instrumen yang digunakan, cara pengumpulan data, serta teknik analisis data secara rinci.
  • Jika menggunakan penelitian lapangan atau eksperimen, sebutkan lokasi, waktu, dan subjek penelitian.

Hasil dan Pembahasan

  • Hasil: Sajikan temuan utama penelitian secara sistematis. Gunakan tabel, grafik, atau gambar untuk mempermudah pemahaman.
  • Pembahasan: Analisis hasil penelitian, hubungkan dengan teori yang relevan, dan bandingkan dengan penelitian sebelumnya. Bahas implikasi hasil terhadap pendidikan Islam.

Kesimpulan dan Saran

  • Sajikan kesimpulan yang jelas dan singkat berdasarkan hasil penelitian.
  • Berikan saran praktis atau rekomendasi untuk pengembangan pendidikan Islam.
  • Jika ada keterbatasan dalam penelitian, sebutkan juga untuk penelitian selanjutnya.

Daftar Pustaka

  • Daftar pustaka harus mencakup semua referensi yang digunakan dalam artikel dan disusun sesuai dengan APA Style (7th Edition).
  • Hanya sumber yang relevan dan terbaru yang harus dimasukkan (diutamakan yang dipublikasikan dalam 5-10 tahun terakhir).
  • Pastikan setiap referensi yang disitasi dalam teks tercantum dalam daftar pustaka dan sebaliknya.

4. Penyerahan Artikel

  • Proses Pengajuan: Artikel harus diajukan melalui Online Submission sistem jurnal atau melalui email (jika sistem online tidak tersedia).
  • Dokumen yang Dikirim:
    • Artikel lengkap (dalam format .doc/.docx).
    • Surat pernyataan yang menyatakan bahwa artikel adalah karya asli dan belum dipublikasikan sebelumnya (formulir dapat diunduh dari website jurnal).
    • Jika artikel memiliki data yang bersifat sensitif atau menggunakan penelitian yang melibatkan manusia, lampirkan juga persetujuan etika dari lembaga yang berwenang.

5. Proses Review dan Keputusan

  • Semua artikel yang diajukan akan melalui peer review oleh dua atau lebih reviewer yang ahli di bidangnya.
  • Proses review biasanya memakan waktu antara 2 hingga 4 minggu, tergantung pada ketersediaan reviewer.
  • Berdasarkan hasil review, artikel dapat diterima, diterima dengan revisi, atau ditolak.
  • Penulis akan diberitahukan tentang status artikel mereka beserta umpan balik dari reviewer untuk revisi lebih lanjut jika diperlukan.

6. Revisi Artikel

  • Penulis yang diminta untuk merevisi artikel harus memperhatikan saran dari editor dan reviewer dengan serius.
  • Artikel yang telah direvisi harus dikirim kembali dalam waktu yang ditentukan.
  • Penulis diharapkan untuk menyertakan response letter yang menjelaskan bagaimana mereka telah mengatasi komentar dari reviewer.

7. Publikasi

  • Setelah diterima, artikel akan masuk ke dalam proses penyuntingan akhir, termasuk pemeriksaan format, tata bahasa, dan referensi.
  • Artikel yang diterbitkan akan tersedia dalam open access di situs jurnal dan dapat diunduh secara gratis oleh pembaca.

8. Biaya Pengajuan dan Publikasi

  • Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam menerapkan kebijakan Open Access tanpa biaya pengajuan atau biaya publikasi. Semua artikel dapat diakses dan diunduh tanpa biaya oleh pembaca.

Dengan mengikuti Author Guidelines ini, penulis dapat memastikan bahwa artikel mereka sesuai dengan standar editorial yang ditetapkan oleh Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam dan dapat diproses lebih lanjut untuk publikasi. Kami berharap artikel-artikel yang diajukan dapat berkontribusi secara signifikan dalam pengembangan ilmu pendidikan Islam dan memberikan wawasan baru bagi dunia akademik.