PLAGIARISM
Plagiarism Policy
Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam
Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam memiliki kebijakan yang sangat ketat terkait plagiarisme, dengan tujuan untuk memastikan integritas ilmiah dan kualitas setiap artikel yang diterbitkan. Kami berkomitmen untuk memerangi plagiarisme dalam semua bentuknya, baik itu pengambilan teks, data, atau ide tanpa atribusi yang tepat.
1. Definisi Plagiarisme
Plagiarisme didefinisikan sebagai pengambilan ide, teks, data, atau karya orang lain tanpa memberikan atribusi yang sesuai. Ini termasuk, tetapi tidak terbatas pada:
- Pengambilan Teks: Menyalin atau mengutip karya orang lain tanpa menyebutkan sumber yang sah.
- Pengambilan Data atau Ide: Menggunakan data, hasil penelitian, atau ide yang dihasilkan oleh orang lain tanpa memberikan pengakuan yang sesuai.
- Self-Plagiarism: Menggunakan kembali karya sendiri yang telah diterbitkan sebelumnya tanpa memberi tahu jurnal atau penerbit sebelumnya.
- Parafrase yang Tidak Sah: Mengubah sedikit kata-kata dalam karya orang lain tanpa memberikan atribusi yang tepat, sehingga masih dianggap sebagai pengambilan karya tersebut.
2. Pemeriksaan Plagiarisme
- Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam menggunakan perangkat lunak anti-plagiarisme untuk memeriksa artikel yang diajukan. Setiap artikel yang diterima akan diperiksa untuk memastikan bahwa tidak ada bagian dari artikel yang diambil secara langsung dari sumber lain tanpa atribusi yang benar.
- Jika ditemukan plagiarisme dalam artikel yang diajukan, artikel tersebut akan segera ditolak, dan penulis akan diberikan kesempatan untuk memberikan klarifikasi atau revisi sebelum artikel diterima untuk diproses lebih lanjut.
3. Konsekuensi Plagiarisme
- Penolakan Artikel: Jika suatu artikel terbukti mengandung plagiarisme yang signifikan (lebih dari 20% kesamaan dengan sumber lain), artikel tersebut akan langsung ditolak dan tidak akan diproses lebih lanjut.
- Penarikan Artikel: Jika plagiarisme ditemukan setelah artikel diterbitkan, artikel tersebut akan ditarik dari publikasi. Penulis akan diminta untuk memberikan klarifikasi atau membuktikan orisinalitas karya mereka.
- Peringatan dan Tindakan Disipliner: Penulis yang terbukti melakukan plagiarisme dapat dikenakan sanksi, yang dapat mencakup larangan mengajukan artikel di masa depan, serta pengumuman penarikan artikel kepada pembaca dan komunitas akademik.
4. Tanggung Jawab Penulis
- Penulis bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa artikel yang diajukan bebas dari plagiarisme dan bahwa semua sumber yang digunakan dalam artikel mereka telah diakui dengan benar.
- Penulis juga harus memastikan bahwa data dan hasil penelitian yang digunakan adalah asli dan tidak dipalsukan.
- Jika ada kesalahan atau ketidaksesuaian dalam atribusi, penulis harus segera memberi tahu editor jurnal dan melakukan koreksi atau klarifikasi.
5. Tanggung Jawab Editor dan Reviewer
- Editor bertanggung jawab untuk memverifikasi bahwa artikel yang diajukan mematuhi kebijakan anti-plagiarisme dan untuk menanggapi setiap masalah yang terkait dengan plagiarisme.
- Reviewer juga berperan dalam mengidentifikasi potensi plagiarisme, terutama jika ada bagian artikel yang terasa tidak orisinal atau tidak sesuai dengan literatur yang ada. Reviewer diharapkan memberikan umpan balik kepada editor jika ada indikasi plagiarisme dalam artikel.
6. Pencegahan Plagiarisme
- Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam berkomitmen untuk mendidik penulis dan komunitas akademik tentang pentingnya etika penulisan yang baik, termasuk cara menghindari plagiarisme.
- Jurnal ini juga menyediakan pedoman penulisan yang jelas mengenai cara mengutip dan memberi atribusi yang benar kepada sumber lain, serta cara menghindari plagiarisme yang tidak disengaja.
- Penulis didorong untuk selalu menyertakan kutipan yang tepat dan menggunakan referensi yang sah dalam karya mereka.
Dengan kebijakan ini, Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam berupaya menjaga standar integritas akademik yang tinggi dan memastikan bahwa semua artikel yang diterbitkan mencerminkan penelitian yang orisinal dan etis. Kami mendukung transparansi dan akuntabilitas dalam dunia akademik, serta berkomitmen untuk memastikan bahwa plagiarisme tidak akan diterima dalam bentuk apapun.
