REVIEWER GUIDE

Reviewer Guide
Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam

Sebagai seorang reviewer, peran Anda sangat penting dalam memastikan kualitas dan integritas artikel yang diterbitkan dalam Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam. Berikut adalah panduan yang dapat membantu Anda dalam melakukan proses review dengan efektif dan objektif.

1. Tujuan dan Kriteria Review

  • Tujuan Utama: Menilai kualitas ilmiah, kontribusi terhadap perkembangan ilmu pendidikan Islam, dan kelayakan publikasi artikel.
  • Kriteria Penilaian:
    • Originalitas dan Kebaruan: Apakah artikel menawarkan ide baru atau perspektif yang menarik dalam bidang pendidikan Islam?
    • Keandalan dan Kevalidan Metode: Evaluasi apakah metode yang digunakan dalam penelitian sudah tepat dan dapat diterima dalam konteks pendidikan Islam.
    • Kualitas Argumentasi dan Analisis: Apakah penulis dapat menyajikan argumen yang kuat dengan dukungan bukti yang memadai?
    • Keterkaitan dengan Fokus dan Scope Jurnal: Pastikan artikel relevan dengan ruang lingkup jurnal dan memberikan kontribusi yang nyata terhadap perkembangan pendidikan Islam.
    • Struktur dan Keterbacaan: Menilai apakah artikel memiliki struktur yang jelas, mudah dipahami, dan disusun secara logis.
    • Referensi yang Relevan: Periksa apakah referensi yang digunakan mutakhir dan relevan dengan topik yang dibahas.

2. Aspek yang Harus Diperiksa

  • Abstrak dan Pendahuluan:

    • Apakah abstrak memberikan gambaran umum yang jelas tentang tujuan, metode, dan hasil penelitian?
    • Apakah pendahuluan mencakup latar belakang yang memadai dan mengidentifikasi masalah penelitian dengan jelas?

  • Metode Penelitian:

    • Apakah penulis menjelaskan dengan jelas jenis penelitian yang dilakukan (kualitatif, kuantitatif, atau campuran)?
    • Apakah metode yang dipilih sesuai dengan tujuan dan pertanyaan penelitian?
    • Apakah instrumen atau alat yang digunakan dalam penelitian dijelaskan secara rinci?

  • Hasil dan Pembahasan:

    • Apakah hasil penelitian disajikan secara sistematis dan dapat dipahami?
    • Apakah pembahasan hasil relevan dengan literatur yang ada dan memberikan kontribusi terhadap pemahaman pendidikan Islam?
    • Apakah penulis menyertakan data atau bukti yang cukup untuk mendukung klaim mereka?

  • Kesimpulan dan Saran:

    • Apakah kesimpulan jelas dan berdasarkan temuan penelitian?
    • Apakah saran yang diberikan relevan dengan implikasi pendidikan Islam dan dapat diimplementasikan dalam praktik pendidikan?

  • Referensi:

    • Apakah referensi yang digunakan bersifat mutakhir dan berasal dari sumber yang kredibel?
    • Apakah penulis mencantumkan sumber yang relevan dengan topik penelitian?

3. Jenis Review dan Penilaian

  • Rekomendasi:
    • Accept (Terima): Artikel telah memenuhi semua kriteria jurnal dan dapat diterima untuk dipublikasikan tanpa perubahan atau dengan perubahan minor.
    • Minor Revision (Revisi Minor): Artikel sudah sangat baik tetapi memerlukan perbaikan kecil yang tidak mengubah substansi utama.
    • Major Revision (Revisi Mayor): Artikel memerlukan perubahan signifikan, baik dalam struktur, metode, atau analisis.
    • Reject (Tolak): Artikel tidak sesuai dengan standar kualitas jurnal atau tidak relevan dengan topik yang dibahas.

4. Etika Review

  • Objektivitas: Sebagai reviewer, Anda harus memberikan penilaian yang adil dan objektif berdasarkan isi artikel, tanpa terpengaruh oleh bias pribadi.
  • Kerahasiaan: Semua materi yang Anda review harus dijaga kerahasiaannya dan tidak digunakan untuk kepentingan pribadi.
  • Keterbukaan: Jika Anda merasa tidak memiliki kompetensi untuk menilai artikel tersebut, harap sampaikan kepada editor jurnal, dan Anda dapat mengundurkan diri dari proses review.

5. Komentar untuk Penulis

  • Selain memberikan penilaian akhir, Anda juga dapat memberikan komentar konstruktif kepada penulis untuk membantu mereka memperbaiki artikel. Saran dan kritik yang spesifik dan berbasis bukti akan sangat berguna bagi penulis untuk meningkatkan kualitas karya mereka.

6. Batas Waktu Review

  • Setiap reviewer diharapkan untuk menyelesaikan proses review dalam waktu yang telah ditentukan oleh editor. Jika ada alasan untuk keterlambatan, harap beri tahu editor segera.

Dengan mengikuti panduan ini, Anda dapat memberikan kontribusi yang berharga dalam meningkatkan kualitas artikel yang diterbitkan dalam Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam, serta mendukung perkembangan pendidikan Islam secara keseluruhan. Terima kasih atas dedikasi dan kerjasama Anda.