Shofiya : Jurnal Pendidikan Islam

About the Journal

Shofiya : Jurnal Pendidikan Islam adalah jurnal ilmiah yang fokus pada pengembangan ilmu pengetahuan dan penelitian dalam bidang pendidikan Islam. Jurnal ini bertujuan untuk menjadi wadah bagi para akademisi, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam mempublikasikan hasil riset, teori, serta praktik pendidikan Islam yang dapat berkontribusi pada perkembangan pendidikan di dunia Islam.

Artikel-artikel yang diterbitkan dalam jurnal ini mencakup berbagai aspek pendidikan Islam, mulai dari teori pendidikan, kurikulum, pembelajaran, manajemen pendidikan, hingga isu-isu sosial dan budaya yang mempengaruhi pendidikan Islam. Jurnal ini menerima artikel dalam bentuk penelitian empiris, kajian teori, serta ulasan literatur yang relevan dengan perkembangan pendidikan Islam di berbagai tingkat, dari pendidikan dasar hingga tinggi.

Shofiya : Jurnal Pendidikan Islam juga berusaha untuk memperluas wawasan tentang inovasi dan metode pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan zaman, sekaligus menjaga prinsip-prinsip ajaran Islam dalam dunia pendidikan. Dengan kualitas artikel yang tinggi dan relevansi terhadap perkembangan pendidikan, jurnal ini menjadi referensi penting bagi siapa saja yang tertarik pada studi pendidikan Islam.

"Shofiya" dalam konteks Jurnal Pendidikan Islam melambangkan kebijaksanaan dan kejernihan ilmu yang berpadu dengan nilai-nilai Islam. Nama ini mencerminkan aspirasi jurnal untuk menjadi sumber pencerahan dan wawasan bagi akademisi, peneliti, dan praktisi pendidikan Islam. Berasal dari kata dalam bahasa Arab yang berarti suci, bijaksana, dan murni, "Shofiya" menggambarkan semangat jurnal untuk mengembangkan pendidikan Islam dengan kejelasan, kebenaran, dan komitmen terhadap prinsip ajaran Islam. Dengan demikian, "Shofiya" menjadi simbol pencerahan intelektual, inovasi dalam pendidikan, dan ketulusan dalam mengembangkan ilmu pendidikan Islam yang bermanfaat bagi umat Islam secara global.